La maîtresse a lu « Le loup qui voulait changer de couleur », cette histoire nous permet de nous repérer dans la semaine. Vous pouvez l’écouter…

Certains enfants ont coupé en deux le Play-Maïs. Les Moyens collent avec de l’eau le Play-Maïs sur le tracé de leurs lettres, chaque lettre doit avoir une couleur différente.
Bravo les enfants!

Enfilage de perles( motricité fine), tri de couleurs avec les abaques et les gros LEGO, collage de gommettes dans les pots de peinture du loup!

Reconstituer son prénom avec des lettres mobiles, faire un collier en alternant 2 couleurs, modeler des boudins en pâte à modeler et les couper en petits morceaux avec une paire de ciseaux.

Voici nos étiquettes! Les Moyens se représentent en assemblant les différents éléments du corps ( schéma corporel). Les Petits tracent des traits pour faire des têtes de « petits monstres », puis ils collent des gommettes pour faire les yeux, le nez et la bouche!

Jeux avec les copines et les copains dans la cour de récréation.

Dès le premier jour, nous faisons un beau rang pour découvrir la salle de motricité, nous jouons au « jeu des prénoms » avec des ballons. Lavage des mains dans les sanitaires, on frotte! On frotte!
Nous essayons le triangle (instrument de musique) , c’est le signal pour le rangement de la classe. Puis nous allons découvrir la cour de récréation…

A l’accueil, nous découvrons les différents coins de la classe: dessins, jeux de constructions, ferme, dînette, puzzles, bibliothèque…